Данные методические материалы размещены на Федеральном портале государственной службы и управленческих кадров
по ссылке: https://gossluzhba.gov.ru/rezerv

Уважаемые коллеги,
просим Вас ответить на вопросы Анкеты.
Ваше мнение очень важно для дальнейшей работы по разработке путей реализации общей концепции формирования и использования резервов управленческих кадров в Российской Федерации.

1. Опыт формирования резерва управленческих кадров в вашем регионе:

Привычная, устоявшееся технология, успешно реализуемая

Реализуются отдельные элементы, нет целостной системы

Технология только разрабатывается

Опыт есть, но он требует пересмотра и переработки

Выберите один вариант ответа или укажите свой ниже в поле "Иное"

Иное

2. Каково ежегодное количество кандидатов, участвующих в отборе в региональные резервы управленческих кадров (в среднем в год):

До 50 человек

50-100 человек

100-150 человек

150-200 человек

200-500 человек

Более 500 человек

3. Есть ли в Вашем регионе опыт проведения открытых конкурсов при формировании резервов управленческих кадров

Да

Нет

Отдельные элементы

4. Считаете ли Вы целесообразным проводить открытые конкурсы при формировании резерва управленческих кадров

Да

Нет

Как одна из составляющих комплексной технологии

Иное

5. Целесообразно ли рассматривать участников управленческого конкурса «Лидеры России» в качестве кандидатов в резервы управленческих кадров

Всех заявившихся

Только участников полуфиналов

Только финалистов конкурса

Не целесообразно, это разные задачи

Выберите один вариант ответа или укажите свой ниже в поле "Иное"

Иное

6. Достаточно ли кандидату для зачисления в резерв управленческих кадров региона войти в состав:

участников полуфинала управленческого конкурса «Лидеры России»

финалистов управленческого конкурса «Лидеры России»

победителей иных региональных управленческих конкурсов

этого недостаточно, они должны пройти дополнительную оценку по технологии, принятой в регионе

Выберите один вариант ответа или укажите свой ниже в поле "Иное"

Иное

7. Какие диагностические методы ПРИМЕНЯЮТСЯ в вашем регионе в настоящее время при формировании резервов управленческих кадров:

Интервью по компетенциям

Глубинное биографическое интервью

Тестирование знаний

Тестирование личностных качеств

Оценка управленческого потенциала

Диагностика управленческих умений и навыков

Оценка профессиональных компетенций

Ассессмент-центр

Деловые и проблемно-аналитические игры

Решение кейсов

Творческие задания

Оценочные семинары

Тесты интеллекта

Метод экспертных оценок (360 ͦ)

Стратегические сессии

Анализ документов (н-р, эссе, рефераты, экспертные заключения и пр.)

Анализ продуктов деятельности

Выберите один или несколько вариантов ответа или укажите свой ниже в поле "Иное"

Иное

8. Какие диагностические методы Вы считаете НЕОБХОДИМЫМИ (желательными) при проведении оценки кандидатов в резерв управленческих кадров

Интервью по компетенциям

Глубинное биографическое интервью

Тестирование знаний

Тестирование личностных качеств

Оценка управленческого потенциала

Диагностика управленческих умений и навыков

Оценка профессиональных компетенций

Ассессмент-центр

Деловые и проблемно-аналитические игры

Решение кейсов

Творческие задания

Оценочные семинары

Тесты интеллекта

Метод экспертных оценок (360 ͦ)

Стратегические сессии

Анализ документов (н-р, эссе, рефераты, экспертные заключения и пр.)

Анализ продуктов деятельности

Выберите один или несколько вариантов ответа или укажите свой ниже в поле "Иное"

Иное

9. Какие диагностические методы Вы считаете НЕЦЕЛЕСООБРАЗНО использовать при проведении оценки кандидатов в резерв управленческих кадров

Интервью по компетенциям

Глубинное биографическое интервью

Тестирование знаний

Тестирование личностных качеств

Оценка управленческого потенциала

Диагностика управленческих умений и навыков

Оценка профессиональных компетенций

Ассессмент-центр

Деловые и проблемно-аналитические игры

Решение кейсов

Творческие задания

Оценочные семинары

Тесты интеллекта

Метод экспертных оценок (360 ͦ)

Стратегические сессии

Анализ документов (н-р, эссе, рефераты, экспертные заключения и пр.)

Анализ продуктов деятельности

Выберите один или несколько вариантов ответа или укажите свой ниже в поле "Иное"

Иное

10. Насколько, по Вашему мнению, целесообразно создание Научно-методического совета по вопросам работы с резервами управленческих кадров

Да, необходим

Нет такой необходимости

Не могу ответить

Выберите один вариант ответа или укажите свой ниже в поле "Иное"

Иное

11. Какие, на Ваш взгляд, основные задачи должен решать Научно-методический совет по вопросам работы с резервами управленческих кадров:

Разработка/адаптация инструментария для проведения оценочных мероприятий

Разработка алгоритмов проведения различных оценочных мероприятий

Разработка единой технологии формирования и использования резервов управленческих кадров

Разработка модели единых показателей для обеспечения сопоставимости результатов оценки в ходе формирования резервов управленческих кадров

Проведение сетевых школ и иных мероприятий среди субъектов формирования резервов управленческих кадров по обмену опытом в области формирования резервов управленческих кадров

Подготовка специалистов в области оценки кандидатов в резерв управленческих кадров

Экспертиза и рецензирование диагностического инструментария и пр., применяемого субъектами формирования резервов управленческих кадров, для подтверждения сопоставимости получаемых результатов

Формирование и ведение единой базы данных

Научно-методическое сопровождение формирования и использования резервов управленческих кадров по запросу субъектов формирования

Выберите один или несколько вариантов ответа или укажите свой ниже в поле "Иное"

Иное

12. Ваши предложения и замечания к методическим материалам по реализации общей концепции формирования и использования резервов управленческих кадров в Российской Федерации, если они есть:

Введите код